What Are We Studying?

                                                                 Kindergarten

Welcome to Kindergarten Science 2024-2025!!

September 5, 2024

Hello P.S. 173 Families! 

Thank you for visiting my Kindergarten Science page to find out more about what your student will be learning in science this year. Teaching is really a team effort and you are a very important part of our team!

A little about me...I have been teaching for several years and this is my 8th year teaching science. I started teaching Science using the Amplify science program the first year it was introduced to the NYCDOE. It was a very exciting process to be a part of!

Our Kindergarten students will study 3 Science Units in depth. Within each of these units they will learn ideas and concepts that they will be able to generalize to real world situations. All of Amplify's units incorporate the Next Generation Science Standards as well as help prepare our students by building  a strong foundation in science. Students will be using earlier learned  concepts again in later grades as they travel through school. 

Our first unit is called "Pushes and Pulls. In this unit, students will take on the role of pinball engineers to explore how pinball machines allow people to control the direction and strength of forces on a ball, which serves as the anchor phenomenon of the unit. They conduct tests on their own prototypes of a pinball machine (called Box Models) and use what they learn to solve the design problem of creating a Class Pinball Machine. Regular discussions facilitate students’ growing understanding of ideas related to force and motion. In the process, students learn about how engineers design and test solutions to problems. Students each contribute evidence from the tests they conduct using their Box Models to help make decisions about how to design the Class Pinball Machine, something that can remain in the classroom even after the unit is complete. At the end of the unit, students use their new understanding of the phenomena of force and motion to identify pushes and pulls more broadly in their lives.

Students developing science language at this early level will allow students to express ideas while having meaningful discussions about the nature of basic phenomena, such as motion and forces. This will pave the way for understanding in later grades about the effects of balanced and unbalanced forces on the motion of an object, and for beginning to be able to notice patterns in an object’s motion and be able to predict future motion.

I am looking forward to a wonderful year with our kindergarten scientists!

XO,

Mrs. Schier

你好第173章亲人！

感谢您访问我们的幼儿园科学页面，以了解更多关于您的学生今年将在科学方面学习的内容。教学真的是一个团队的努力，你是我们团队中非常重要的一部分！

关于我的一点……我已经教了几年书，这是我教科学的第 5 年。我在 Amplify 科学计划被引入 NYCDOE 的第一年就开始使用它来教授科学。参与其中是一个非常令人兴奋的过程！

我们的幼儿园学生将深入学习 3 个科学单元。在每个单元中，他们将学习能够将其推广到现实世界情况的想法和概念。 Amplify 的所有单元都包含下一代科学标准，并通过在科学方面打下坚实的基础来帮助我们的学生做好准备。学生在上学期间将在更高年级再次使用早先学到的概念。

我们的第一个单元叫做“推和拉”。在这个单元中，学生将扮演弹球工程师的角色，探索弹球机如何让人们控制作用在球上的力的方向和强度，这是弹球的锚点现象。单元。他们对自己的弹球机原型（称为盒模型）进行测试，并使用他们学到的知识来解决创建班级弹球机的设计问题。定期讨论有助于学生对与力和运动相关的想法的理解不断加深。在这个过程中，学生们学习工程师如何设计和测试问题的解决方案。学生们每个人都从他们使用盒子模型进行的测试中提供证据，以帮助决定如何设计课堂弹球机，这些东西甚至可以留在课堂上单元完成后。在单元结束时，学生使用他们对力和运动现象的新理解来更广泛地识别推和拉在他们的生活中。

在这个早期阶段开发科学语言的学生将允许学生表达想法，同时就基本现象的性质（如运动和力）进行有意义的讨论。这将为以后理解平衡力和不平衡力对物体运动的影响铺平道路，并开始能够注意到物体运动的模式并能够预测未来的运动。

Hola P.S. 173 familias!

Gracias por visitar nuestra página de Ciencias de Kindergarten para obtener más información sobre lo que su estudiante aprenderá en ciencias este año. ¡La enseñanza es realmente un esfuerzo de equipo y usted es una parte muy importante de nuestro equipo!

Un poco sobre mí ... He estado enseñando durante varios años y este es mi quinto año enseñando ciencias. Comencé a enseñar ciencias usando el programa de ciencias Amplify el primer año que me presenté al NYCDOE. ¡Fue un proceso muy emocionante ser parte del mismo!

Nuestros estudiantes de kindergarten estudiarán en profundidad 3 unidades de ciencias. Dentro de cada una de estas unidades aprenderán ideas y conceptos que podrán generalizar a situaciones del mundo real. Todas las unidades de Amplify incorporan los Estándares de Ciencias de la Próxima Generación y ayudan a preparar a nuestros estudiantes al construir una base sólida en las ciencias. Los estudiantes volverán a utilizar conceptos aprendidos anteriormente en los grados posteriores mientras viajan por la escuela.

Nuestra primera unidad se llama "Empujes y tirones. En esta unidad, los estudiantes asumirán el papel de ingenieros de pinball para explorar cómo las máquinas de pinball permiten que las personas controlen la dirección y la fuerza de las fuerzas en una pelota, que sirve como el fenómeno de anclaje de la Realizan pruebas en sus propios prototipos de una máquina de pinball (llamados modelos de caja) y usan lo que aprenden para resolver el problema de diseño de crear una máquina de pinball de clase.Las discusiones regulares facilitan a los estudiantes una comprensión cada vez mayor de las ideas relacionadas con la fuerza y ​​el movimiento. En el proceso, los estudiantes aprenden cómo los ingenieros diseñan y prueban soluciones a los problemas. Cada uno de los estudiantes aporta evidencia de las pruebas que realizan utilizando sus modelos de caja para ayudar a tomar decisiones sobre cómo diseñar la Class Pinball Machine, algo que puede permanecer en el aula incluso después de completar la unidad. Al final de la unidad, los estudiantes usan su nueva comprensión de los fenómenos de fuerza movimiento para identificar los empujes y tirones de manera más amplia en sus vidas.

Los estudiantes que desarrollan el lenguaje científico en este nivel temprano les permitirán expresar ideas mientras tienen discusiones significativas sobre la naturaleza de los fenómenos básicos, como el movimiento y las fuerzas. Esto allanará el camino para comprender en los grados posteriores los efectos de las fuerzas equilibradas y desequilibradas en el movimiento de un objeto, y para comenzar a poder notar patrones en el movimiento de un objeto y poder predecir el movimiento futuro.